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摘要:
科技创想是继承传统的升华,是打破常规的哲.学,是大智大勇的同义,是一种文化底蕴的体现。星洲学校在积极构建二元合一的慧雅校园同时,打造数字校园,注重礼、书、思、艺、能、心等“六慧校园”建设,推进智慧和人文两个校园的合力发展,营造智慧阳光、优雅温馨的幸福校园。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 科技“智造”梦想——走进星洲学校的科学创想课堂
来源期刊 现代苏州 学科 教育
关键词 智慧 学校 科技 数字校园 课堂 科学 梦想 继承传统
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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科学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代苏州
半月刊
1674-1196
32-1781/C
苏州市姑苏区十梓街458号
28-93
出版文献量(篇)
18204
总下载数(次)
25
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