对小学数学空间与图形教学中转化思想的应用探讨

• 作者: 刘伟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 空间与图形教学 转化思想
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.132

摘要

数学教学一直以来是教学中的难点,转化思想的教学方法为学生们学习数学提供了一种简单的技巧,老师在小学数学中进行空间和图形的教学时要注重这一思想的教学.将思想转化的技巧正确的运用到小学数学的教学当中,促进数学教学的正确实施.本文就对小学数学空间与图形教学中转化思想的应用探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		1	2	1.0	1.0