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摘要:
概要写作是阅读理解和书面表达的有机结合,是一种基于理解的创新.本文以人教版高中英语教材必修一到必修三的部分课本为文本,探索如何利用语文学科中的四种技巧——段意综合法、摘句归纳法、文题扩展法、串联要素法进行语篇概括;然后对语言进行转换,从而培养学生的英语概要写作能力.
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文献信息
篇名 高中英语概要写作探究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 四种技巧 语篇概括 语言转换 概要写作
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 228-230
页数 3页 分类号
字数 3843字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四种技巧
语篇概括
语言转换
概要写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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