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摘要:
新一轮课改,带来了全新的教育改革方案.为了提升学生学习能力,应针对教学模式进行不断革新,使之与现有教学环境充分融合.学生在校期间,重点针对其素质与思想教育,而教学投训应采取阶段性培养方式.新课改所提出的完善教学体系,其重点在于教师对课程改革方案的有效制定.分析了初中语文创新教学模式的培植战略、在校师生之间的互动模式以及初中语文改进教学近况.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学对创新能力的培养
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中语文 教学创新 能力培养
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 2478字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.28.217
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学创新
能力培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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