PBL在护理临床教学中的应用研究

• 作者: 王春玲 胡方楠
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 护理临床教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1975字
• 语种: 中文

摘要

护理临床教学属于医学专业人员必修的专业知识,能够帮助提升医学专业人员的专业素质,提升医院的整体护理医疗水平.护理临床教学容易受到各方面因素的影响,例如说课程设置、教学方法还有学生学习兴趣等,影响了护理临床教学质量.本文分析了PBL教学法的概述,阐述了PBL教学法在护理临床教学中的重要意义,重点研究了如何利用PBL教学法来提升护理临床教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春玲		7	5	2.0	2.0
2	胡方楠		2	1	1.0	1.0