高中学生化学学习方式的调查报告

• 作者: 吴玉敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 学习方式 学习效果 差异 调查表明
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 微型调查
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

在新课程的实施中为了更好地了解学生的学习方式,我们对本校高中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方式进行了抽样调查.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉敏		2	0	0.0	0.0