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摘要:
利用现代化的技术和手段为音乐课堂服务,可以使幼儿更好地感受音乐并尝试创造音乐。幼儿园不少音乐教育活动停留在对幼儿听觉的刺激上,但随着时代发展,各类现代信息化技术手段正不断地走进幼儿园,服务于音乐教学,它能够为幼儿创设一个生动、形象、直观、视听结合的情境,促进幼儿与音乐的互动,让幼儿感受美,欣赏美,创造美。
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信息技术
幼儿教育
家园合作
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文献信息
篇名 用现代信息技术支持幼儿园音乐活动的开展
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 信息技术支持 音乐活动 幼儿园 现代化 音乐教育活动 信息化技术 音乐课堂 感受音乐
年,卷(期) fjjy_2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G613.5
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1 苏宓 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术支持
音乐活动
幼儿园
现代化
音乐教育活动
信息化技术
音乐课堂
感受音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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