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摘要:
校园足球的核心任务是普及足球,校园足球的普及观是广义的,它的价值在于人人参与、人人健康、人人快乐,参与者能在这个过程中学到很多东西,体会到很多乐趣.本文以文献资料和有关书籍作为理论的基础,通过调查与逻辑分析,希望能从研究初中足球选项课发展现状的过程中,针对这些问题提出几点相应的对策,为初中足球选项课的发展提出具有可行性和可操作性的建议.
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关于高中体育课中足球选项课教学效果探讨
新课标
教育改革
足球选项课
教学效果
有效措施
高中足球选项教学存在的问题与对策研究
高中足球
教师
学生
教学模式
基于核心素养视角探究初中足球教学的优化策略
初中体育
足球
核心素养
以生为本
试论初中体育选项课分层教学的实践
初中体育
体育选项课
分层教育
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于体育核心素养下的初中足球选项课分析与对策
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中 足球选项课 现状 对策
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 微型调查
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 3866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵纯平 1 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中
足球选项课
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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