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摘要:
阅读不仅是学生获取信息的途径,也是提升学生理解能力、分析能力的重要手段。在研究如何提高初中英语阅读教学效果的过程中发现任务教学方法能够提高教学效率,因此为了使学生更好地发展,初中英语教师在教学过程中就要合理使用任务教学方法。本文在分析任务教学法在初中英语阅读教学中应用优势的基础上,提出三点使用策略。
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文献信息
篇名 任务教学法在初中英语阅读教学中的运用
来源期刊 中学生英语 学科 经济
关键词 任务教学法 阅读教学 英语教师 初中 理解能力 教学方法 教学效率 教学效果
年,卷(期) zxsyy_2017,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 F274
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研究主题发展历程
节点文献
任务教学法
阅读教学
英语教师
初中
理解能力
教学方法
教学效率
教学效果
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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