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摘要:
在中职院校的计算机专业教学实践中,合理应用案例教学法能实现有效引导和启发学生学习,促使学生在参与教学活动的过程中学习相关知识,提升学生的综合学习体验,为学生计算机专业素养的培养创造良好的条件.所以在教学活动中,可以积极尝试将案例教学法引入计算机专业教学中,为学生深入系统地学习提供良好的支持和辅助.
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文献信息
篇名 中职计算机案例教学法的运用分析
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 中职院校 计算机教学 案例教学法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 TP3-4
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2017.21.085
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
计算机教学
案例教学法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
出版文献量(篇)
16624
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