如何培养小学生的朗读能力

• 作者: 黄辉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 朗读能力 朗读兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

朗读是学生接受文学启蒙的常用方式,通过朗读学生可以感受字词间韵律的变化,探索文章的中心思想,从而进一步提高自身的文学内涵.因此,培养学生良好的朗读能力在小学语文教学中尤其重要.根据具体教学案例,分别从由范读入手、用想象增色、以技巧夯实等三个角度对如何在小学语文教学中培养小学生的朗读能力加以分析,以期供诸位同行参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄辉萍		1	1	1.0	1.0