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摘要:
在我国,对于虚拟仿真技术的研究始于上世纪90年代,并于21世纪初期开始,尝试将其应用于高等教学领域;2017年,原“示范性虚拟仿真实验教学项目”更名为“国家虚拟仿真实验教学项目”.自此,“国家虚拟仿真实验教学项目”作为国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心评价与验收的重要考评指标,受到前所未有的重视.
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文献信息
篇名 职业院校打造虚拟仿真金课的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 职业院校 虚拟仿真 金课
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 门彤 山东现代学院护理学院 5 1 1.0 1.0
2 徐蒙蒙 山东现代学院护理学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
虚拟仿真
金课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导