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摘要:
对于学生来说,兴趣是最好的学习动力.那么应该如何激发学生的学习兴趣呢?本文中我将以小学音乐这门学科为例,进行具体的阐述和探究.
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文献信息
篇名 素质教育背景下如何创建趣味型小学音乐课堂
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学音乐 教学探究 素质教育 趣味性
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G4
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.114
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1 陈春林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学探究
素质教育
趣味性
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