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摘要:
<正>'语言为本,文化为真;育人为本,以文化人',这是我的语文课程观。语文学习是人们在学习语言文字运用的过程中,汲取优秀的传统文化,发展语文思维能力,健全语文人格,培养人文情怀,提高人文底蕴。语文课程中的文,是语言文字,是汉语言文字,是中华民族的情怀与智慧;语文课程中的文,也是文章,记载了民族事件,传承了民族思想与文化;语文课程中的文,又是文学,是民族情感,民族财富,民族
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篇名 以文化人 语文人格
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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