色彩构成教学方法的探索与实践

• 作者: 王斌泉
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 丰富多彩 主体 多媒体 举一反三
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 211
• 页数: 1页
• 字数: 2670字
• 语种: 中文

摘要

色彩构成是艺术设计的基础理论之一,由于色彩构成教学内容中涉及的基本原理较多,所以导致学生对色彩构成的教学内容感到枯燥无味.在色彩构成的教学中,教师要运用丰富多彩的教学方法,充分发挥学生的主体作用,同时运用多媒体辅助教学,举一反三地激发学生的学习积极性,科学提高色彩构成的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌泉		11	1	1.0	1.0