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摘要:
开展高职高专"专本衔接"项目,符合终身教育理念,有利于打通高职学生专科毕业的"终结性"上升通道,满足学生提升学历水平的愿望,培养更多高水平、高技能、职业型、复合型人才,满足社会需要,为区域经济发展做出贡献,具有重要的现实意义.做好高职高专"专本衔接"工作,必须建立健全组织机构,制定相应管理办法,提高教学质量.
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文献信息
篇名 开展高职高专衔接本科学历教育的现实意义及工作体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 专本衔接 终身教育
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G420
字数 3076字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李树荣 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
专本衔接
终身教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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