新时期语文读写结合教学探研

• 作者: 钱春亚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 写作 结合 阅读能力 写作能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,读写结合是被广大语文教育工作者普遍认可的一种教学模式.文章从读写结合的意义、教学生从课文中学会观察、教学生在写作时借鉴课文等方面,对读写结合的方法进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春亚		3	0	0.0	0.0