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摘要:
《英语课程标准》明确提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力,初中阶段应能就日常生活的各种话题与他人交换信息,并陈述自己的意见.可是,在应试教育的大背景下,在英语教学过程中,教师总是讲解过多却与学生互动太少,过于重视笔头练习而忽视口语训练,学生学习了多年英语,最终还是一个个不会说英语的"哑巴"!这一现象与我们的教学目标背道而驰.笔者结合自己十多年的英语教学经验,就如何克服传统教学中的缺点、提高初中生的口语表达能力,从英语教学中学生的心理、教师授课方法的改进以及多样化的课堂环境等方面谈谈自己的几点看法.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中生英语口语表达能力
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 提高 英语口语 表达能力
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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1 李镇全 1 0 0.0 0.0
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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