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让学生在"活动"中学习数学
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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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