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摘要:
美术是小学阶段开展艺术教育的重要课程,对于培养小学生艺术审美能力,以及提高他们的综合素养有着重要作用.提高小学美术教学质量一直是教科研领域重点研究的课题之一,在众多的方法举措之中,互动式教学被认为是一种符合小学教学实际,且行之有效的教学方式.
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文献信息
篇名 互动式教学在小学美术教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 互动式 教学 优势 问题 策略
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2139字 语种 中文
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小学美术
互动式
教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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