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摘要:
本文介绍了我国高校辅导员职业能力建设取得的成就,梳理了当前存在的主要问题,提出了新时期加强高校辅导员职业能力建设的具体思路.一是科学规划高校辅导员职业能力提升的顶层设计;二是积极构建高校辅导员职业能力提升的培训机制;三是积极完善辅导员职业能力提升的激励机制.
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关键词云
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文献信息
篇名 新时期高校辅导员职业能力提升对策研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 新时期 高校辅导员 职业能力提升 对策
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 文教空间
研究方向 页码范围 115-117,156
页数 4页 分类号
字数 7044字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.023.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏鹏 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高校辅导员
职业能力提升
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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69
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