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摘要:
本文侧重直接学习英语词汇的方法研究,探讨英语词汇学习中的词类效应,语音知识在词汇学习中的应用,背景音乐在词汇学习中的利与弊以及英语词汇学习中的个体差异等.
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文献信息
篇名 高职英语教学中外语词汇的学习策略研究
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 语境学习法 配对联想记忆法 关键词记忆法 语音回路
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号 H319
字数 1543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁伦才 长沙民政职业技术学院外语学院 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境学习法
配对联想记忆法
关键词记忆法
语音回路
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
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