作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
俗话说兴趣是最好的老师,这句话向我们阐述了兴趣的重要性,所以教师应该积极使用小学英语兴趣教学法,从而提高学生的学习兴趣.本文以学生的发展特点为依据,就如何在小学英语教学中使用兴趣教学法提出了有关策略.希望对教师有效地使用兴趣教学法能够有所帮助.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发兴趣,活跃课堂——小学英语兴趣教学法探究
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 兴趣教学法
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 683字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (41)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
兴趣教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
论文1v1指导