作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
室内设计专业是面向社会的、与社会关系紧密的一门专业.为了顺应社会发展的要求,室内设计的专业建设应该做到与时俱进,为社会提供高质量的室内设计人才.文章对传统室内设计专业教学方式进行研究,分析其不足之处,并引入"项目教学法"和"工作室制"的概念,为室内设计专业的教学提供方向,以培养更多符合时代的室内设计人才.
推荐文章
艺术职院室内设计专业工作室教学模式探讨
艺术职业教学
室内设计教学
工作室教学模式
教学分析
探究室内设计专业应用型人才培养模式
室内设计
应用型
人才
情况
教学模式
室内设计课程项目化教学探析
院校
项目化教学
室内设计专业
室内设计专业"项目教学"课程开发探究
室内设计专业
项目课程
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于室内设计专业引用"项目教学法"与"工作室制"人才培养模式
来源期刊 教师 学科
关键词 室内设计 "项目教学法" "工作室制" 人才培养模式
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1185字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊仪 10 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
室内设计
"项目教学法"
"工作室制"
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导