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摘要:
信息技术教学能够提高课堂教学的效率,发挥信息技术给课堂带来的高效作用,还能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性.教师要解读信息技术教学问题,优化信息技术教学,不断提高学生的信息技术水平.
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文献信息
篇名 浅析初中信息技术教学的策略
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 信息技术 教学方法 优化策略
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.083
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1 叶新波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学方法
优化策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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