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摘要:
时代在不断地进步,教育体系也在随着时代的变化而变化,然而新课改以来,高中历史教师仍然采用传统的教学模式,给学生传道授业解惑,导致学生对历史兴趣比较低,教学效率上不来.本文将提出高中历史教学的策略,希望对同行有所帮助.
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文献信息
篇名 提高高中历史教学效率的探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中历史 教学效率 新课改
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G4
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.21.105
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研究主题发展历程
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高中历史
教学效率
新课改
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期刊影响力
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