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摘要:
本文针对模拟电子技术课程教学中开关电容电路教学内容比较抽象,学生理解难度大,实物搭建比较困难的现状,将ASIZ虚拟仿真方法引入该部分内容的教学中,提高学生对该类型电路的分析与设计能力.以设计一个二阶开关电容电路为例,对电路元件的参数计算和仿真分析方法及过程进行了阐述.通过在教学中引入虚拟仿真实验,加深学生对模拟开关电容电路的理解,提高教学质量.
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文献信息
篇名 ASIZ在模拟开关电容电路仿真教学中的应用
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 ASIZ 开关电容电路 仿真教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9416.2017.04.156
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亮红 湖南科技大学信息与电气工程学院 38 479 10.0 21.0
2 吴笑峰 湖南科技大学信息与电气工程学院 40 147 7.0 10.0
3 欧青立 湖南科技大学信息与电气工程学院 51 590 11.0 23.0
4 李目 湖南科技大学信息与电气工程学院 35 171 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ASIZ
开关电容电路
仿真教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
总被引数(次)
35701
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