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摘要:
本文为澄清一直以来人们对"体育人"只是"四肢发达,头脑简单"的这种误解,从多维角度出发,对现实中的"体育人"进行自我解读,以期向外界呈现一个更加全面、客观、真实的"体育人"形象.
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论"自我效能感"对体育双语教学的影响
自我效能感
体育双语教学
学习特征
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对"体育人"的自我解读
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育人 自我解读 角色 体育教育 体育科研
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 热点话题
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G80
字数 4065字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2017.02.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔伟 浙江师范大学体育与健康科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育人
自我解读
角色
体育教育
体育科研
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
总被引数(次)
26836
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