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摘要:
从省教育厅获悉,我省今年义务教育《音乐》《美术》等9种教科书纳入循环使用,但特殊教育学校学生的免费教科书不纳入循环使用范围。全省将继续实施对城乡义务教育学生(含民办学校)免费提供国家课程和地方课程的教科书政策,并对部分学科的教科书实行循环使用。
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浅谈我国教科书循环使用的必要性及对策
义务教育
教科书
循环使用
环境保护
教科书循环利用的构想
教科书
循环利用
高校图书馆
体育教科书的功能和使用策略浅析
体育教科书
使用策略
功能
《体育与健康》
体育教材
其他学科
体育教学
教科版
促进高中数学教科书中探究内容的使用策略
高中数学
探究内容
使用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我省将9种教科书纳入循环使用
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 城乡义务教育 地方课程 国家课程 基础教育信息化 厦门市同安区 建瓯 数字校园建设 福建师范大学 教学教研 福州实验小学
年,卷(期) fjjy_2017,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G526.7
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研究主题发展历程
节点文献
城乡义务教育
地方课程
国家课程
基础教育信息化
厦门市同安区
建瓯
数字校园建设
福建师范大学
教学教研
福州实验小学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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