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摘要:
医学研究生不良心理状况已经成为影响其职业发展、成长成才的一个重要因素.本文对医学研究生心理健康现状、影响因素进行探析,并对构建科学的医学研究生心理健康教育模式提出建议,以提高研究生心理健康水平,提升培养质量.
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医学研究生
心理健康
教育
心理学
影响因素
对策
综述
附属医院图书馆应开展医学研究生心理健康教育
图书馆
医学研究生
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学研究生心理健康教育模式探析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学研究生 心理健康 教育模式
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 2-4
页数 3页 分类号 G444
字数 2769字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 113 580 14.0 17.0
2 王叶飞 18 111 5.0 10.0
3 刘倩 8 22 3.0 4.0
4 莫彦芝 8 6 2.0 2.0
5 柳柳 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (32)
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研究主题发展历程
节点文献
医学研究生
心理健康
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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