高效课堂———合作学习

• 作者: 张秀梅
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高效课堂 合作学习 素质教育 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化，课堂开始活泼了，教学形式丰富了，教学手段逐步现代化了。合作学习成了新课程课堂教学中应用得最多、最有效的一种学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀梅	广东省东莞市桥头镇中心小学	12	14	2.0	3.0