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摘要:
作物育种学是种植类专业的主干课程,在农业院校转型背景下,实践教学的作用愈发凸显.本文分析了作物育种学实践教学的现状,结合吉林农业科技学院作物育种学的改革,分别从优化实践课程改革、提高实践教师的业务水平、实践教学与科研相结合、实践教学基地建设等方面,提出了提高作物育种学实践教学质量的建议.
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文献信息
篇名 作物育种学实践教学改革现状及建议
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 作物育种学 实践教学 改革 教学质量 现状 建议
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 G642.0
字数 4149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2017.20.163
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研究主题发展历程
节点文献
作物育种学
实践教学
改革
教学质量
现状
建议
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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