初中生物教学概念图的应用研究

• 作者: 林金茂
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 概念图 初中生物教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 1462字
• 语种: 中文

摘要

生物概念图是生物课程教学中应用最为广泛的一类图表,旨在将抽象的生物概念具象化,使其能够被学生系统地记忆.因此生物概念图在教学上进行应用有重要的意义,即对生物教师来说可以提升教学质量;对学生来说可以提高学习效率.冀少(河北少儿)版初中生物的知识点比较分散,教师在生物课堂中对生物概念图进行适当运用可以帮初中生浓缩知识点,构建知识框架.文章就生物概念图的表达方式、生物概念图的绘画设计以及概念图教学的具体实例进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金茂		3	1	1.0	1.0