浅谈高中生物教学中的探究性学习

• 作者: 聂海芳
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 高中生物
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.178

摘要

探究性学习是指学生根据教师所提供的真实的问题情境,通过自己对事物、现象和观点的探究,而自主地获得科学知识并形成探究技能和探究态度的过程.