略论公众史学教育在美国高校的兴起

• 作者: 徐良 杨函妮
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国公众史学教育 学术大萧条 自下而上的史观 实用主义传统
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育学·心理学
• 页码范围: 181-182,202
• 页数: 3页
• 分类号: G642.304
• 字数: 3658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.03.082

摘要

作为一个新的史学研究领域、研究方法及新的历史学科分支,公众史学诞生于20世纪70年代的美国高校.公众史学教育在美国高校的兴起,既受到社会现实的影响,又与美国史学研究观念的转变及美国的实用主义传统密切相关.本文主要分析公众史学教育在美国高校兴起的原因,即“学术大萧条”引发的就业危机、“自下而上”的史学观念、美国史学的实用主义传统.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨函妮	江西师范大学历史文化与旅游学院	3	0	0.0	0.0
2	徐良	江西师范大学历史文化与旅游学院	13	13	3.0	3.0