浅谈教师的课堂语言

• 作者: 宁福祥 林永志
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂语言 精炼 准确 吸引力 鼓励性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课堂语言是教师上课最直接、最常用的手段,运用得好,能体现教师的主导性、学生的主体性,调动学生主动参与到知识的形成过程,从而达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林永志		1	0	0.0	0.0
2	宁福祥		1	0	0.0	0.0