浅谈新课改背景下初中化学教学策略的研究

• 作者: 林勇胜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中化学 教学策略 实验能力 化学实验
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

文章以新课改背景下初中化学教学策略发展变化为研究方向,给合作者多年教学实践,改变化学教学方式,体现学生的主体地位,尊重学生认知能力差异,结合化学实验教学的实践性、生成性与综合性,激发学生学习化学的兴趣,从提高学生素养与解决问题的能力等方面进行探索,以适应新课改发展需要,重视"核心素养"的发展形成和教育现代化的落实要求,希望能通过对新课改背景下初中化学教学策略重新探索,对化学教学活动开展起到一个借鉴的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林勇胜		4	9	1.0	3.0