合作探究教学在中学数学中的应用

• 作者: 雷风才
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学数学 课堂教学 合作探究教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学的开放,各阶段教学同西方的比较也越来越频繁,虽然在同龄人中掌握的知识比西方孩子要多,但是不具备西方学生所具有的探究精神、创新精神等精神品质,从长远角度来看,这对学生的发展是不利的.因此,各阶段教学需要改进教学方法,对学生的各项能力进行针对性的培养.小学数学,作为一门基础课程,在学生的学习生涯中起着筑基的作用,对学生有着重要的意义,如何在小学数学教学中培养学生的各项能力,成了广大教师需要思考的问题.笔者认为可以采用合作探究教学来提高学生的各项能力,将结合自己的教学经验,在下文进行简要探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷风才		1	0	0.0	0.0