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原文服务方: 新课程       
摘要:
巧用温馨话语、古今成语以及体态语言,在课堂激情讲演勉励,趣味讲解对话,会使数学课堂有"情"、有"趣"、有"味".
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文献信息
篇名 从人文角度谈教师语言
来源期刊 新课程 学科
关键词 人文角度 趣味 语言
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘富野 2 0 0.0 0.0
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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