基于STEM理念的生物实验教学——“酵母细胞固定化”的教学实践与探索

• 作者: 华激文
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: STEM课程理念 课程标准 生物实验
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

STEM教育旨在让学生从解决实际问题出发,在培养学生理性思维的同时,不断提升其在科学、技术、工程和数学方面的综合素养.依据STEM课程理念,从“项目导学、视频演示、踏错寻美、问题解决”四个方面谈“酵母细胞固定化”的实验常态教学.