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摘要:
在我国教育改革中,语文学科的写作是一个重要的组成部分,在学生的各个阶段所占的分数的比例是不同的,写作能力是一种书面表达能力,它反映的是一个人的文化素养和生活积累沉淀.
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培养措施
略论小学生写作能力的培养
小学作文
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写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养小学生的写作能力
来源期刊 新智慧 学科
关键词 培养 写作能力 小学生
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 2053字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静丽 河北省魏县双井中心校野庄小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
培养
写作能力
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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