美术特色高中英语早读课分析及研究策略

• 作者: 俞诚 周文洁 韩莹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 美术特色高中 英语早读课 设计策略
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 4711字
• 语种: 中文

摘要

文章介绍了美术特色高中英语教学学情分析以及早读课现状,且认为早读课教学普遍存在容易被忽视、早读形式单一、内容枯燥、效率低下等问题.英语教师应从任务具体化、方法科学化、形式多样化等方面对早读课进行系统设计,同时构建并完善早读课测评机制,做好早读课的督促工作,从而提高早读质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩莹		7	2	1.0	1.0
2	俞诚		2	0	0.0	0.0
3	周文洁		1	0	0.0	0.0