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摘要:
随着《语文课程标准》的颁布、实施以及教材的推广使用,为传统的语文教学注入了鲜活的生命力.小学语文阅读能力是小学生素质能力培养的一项重要的能力,但是由于种种原因,现在小学语文阅读能力并没有得到本质的提升,本文主要就小学语文教学这一现状,提出了"强化方法培养、丰富阅读活动、拓宽阅读渠道"的阅读"三部曲",以提高小学语文阅读有效性.
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读"三部曲"
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学 阅读 "三部曲"
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 铜梁区侣俸小学高效课堂教学成果专栏
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 3732字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王正琼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
阅读
"三部曲"
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