词汇学习策略和阅读理解在大学生英语中的分析

• 作者: 李兵
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 词汇学习策略 阅读理解 大学英语 应用和发展
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育体制的不断发展,社会层次的不断提高,对人才的发展也有了更高的要求.英语在大学已经成为一门必不可少的功课,词汇学习是英语课程中极其重要的环节,拥有词汇量的多少直接决定了学生的英语阅读能力,也在一定程度上反应了学生的英语水平.现在一般的大学英语的教学模式注重的更多是阅读理解,但学生们由于词汇的缺乏,在做阅读理解时很困难.近年来,四六级考试也更多的是偏向于一些词义的变化,对学生们掌握的词汇有了更全面的考核.由此,此研究就词汇学习和阅读理解在大学英语中的应用和发展作具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兵	武汉纺织大学外经贸学院外语系	1	0	0.0	0.0