医学专业学位研究生住院医师规范化培训学员科研能力的培养

• 作者: 刘雪梅 安家兴 李涛浪 狄连君 袁都敏 金海
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育,医学,研究生 教育,医学,继续 医师 评价研究
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3659-3660
• 页数: 2页
• 字数: 3186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2017.23.048

摘要

近年来,医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训(该类研究生简称研规生),即"双轨合一"的培养模式在实践中不断推进,成为培养和储备医学专业优秀人才的有效途径.但在培养过程中出现了"重临床、轻科研"的普遍现象.面对当今竞争激烈的社会,只有具有扎实临床技能及良好科研能力的医务工作者才会脱颖而出.该文主要针对研规生这一具有双重身份的群体如何进行科研能力的培养进行探讨,希望能够借此提升研规生整体的科研素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛浪	遵义医学院附属医院甲乳外科	6	10	3.0	3.0
2	狄连君	遵义医学院附属医院消化内科	17	82	5.0	8.0
3	金海		4	4	1.0	2.0
4	安家兴		2	3	1.0	1.0
5	刘雪梅	遵义医学院附属医院消化内科	11	29	3.0	5.0
9	袁都敏	遵义医学院附属医院消化内科	1	3	1.0	1.0