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摘要:
小学语文阅读教学成效不显著的一个重要原因,便是在语文训练的过程中忽视了一个环节——段落训练,而就目前的教学实际情况来看,存在问题较多的也仍然是段落教学.因此,对小学中年级阅读中的段落教学进行研究是十分有必要的.对小学中年级阅读中的段落教学进行了探讨,主要从存在的问题以及针对这些问题如何解决这两个方面进行简要分析.
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文献信息
篇名 谈小学语文阅读中的段落教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 段落教学 问题 对策
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1719字 语种 中文
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1 胡继全 2 0 0.0 0.0
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阅读教学
段落教学
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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50
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