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摘要:
在目前的小学音乐教学中,不同程度地存在着教学成效不够到位现象,教师应当强化教学研究,引导学生感悟音乐之美,搭建思维平台,发挥游戏教学作用,紧密结合生活感知,发挥信息媒体作用,开展积极评价,有效提升小学音乐教学成效.现如今许多学生只有爱唱流行歌曲、对我们国家编制的教材中的音乐知识缺乏兴趣,甚至不认同.我在短时间内的教学实践中有很深的感触,对这种现状也有一些自己的思考.
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音乐教学
学生
学习兴趣
培养策略
中学音乐教学中如何培养学生的音乐兴趣
中学音乐教学
音乐兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升小学音乐教学成果和培养学生音乐兴趣的措施
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 教育
关键词 小学音乐 教学改革 师生关系 兴趣 课堂语言
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G623.71
字数 3889字 语种 中文
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1 章宇静 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学音乐
教学改革
师生关系
兴趣
课堂语言
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