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人才培养模式在汉语言文学专业中的运用
人才培养模式在汉语言文学专业中的运用
作者:
吴军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语言文学
人才培养模式
目标定位
对策应用
摘要:
专业建设必须要贴近时代发展需求,当一个专业的人才培养结果无法很好地适应社会需要的时候,就应该从专业人才的发展方向、人才规格、类型等方面进行调整.汉语言文学专业的发展历史悠久,是高等院校最普通的基础性文科专业之一,在为国家培养汉语言文学专业人才的过程中,逐渐形成了一套固有的教学模式.然而,随着我国高等教育改革转型的深入推进,汉语言文学专业同样面临诸多问题.为此,结合专业发展现状,从探索人才培养模式创新上来发挥原来的教学优势,拓展汉语言文学专业的实践教学渠道,提高人才培养质量.
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汉语言文学
人才培养模式
教学革新
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
人才培养模式在汉语言文学专业中的运用
来源期刊
中国民族博览
学科
教育
关键词
汉语言文学
人才培养模式
目标定位
对策应用
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
语言与文化
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
G642
字数
3103字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
吴军
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二级引证文献(0)
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人才培养模式
目标定位
对策应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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