试析初中体育教学中促进学生个性发展的路径

• 作者: 杨永清
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 初中体育教学 个性化 教育
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 2668字
• 语种: 中文

摘要

体育教学对促进学生的个性化发展具有非常重要的意义。本文主要就体育教学与学生的个性发展进行了简要的阐述，而后针对体育教学对发展学生个性的重要作用进行了深入研究，结合本次研究最终提出了注重教学理念的改变、注重教学方式的改变、因材施教等实施策略，最终希望借助于本次研究，能够为相关的初中体育教学中促进学生个性发展的路径，提供一些可供参考的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永清		2	0	0.0	0.0