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对初中语文教学中文本读解的思考
初中语文
文本读解
必要性
叙事建筑与建筑叙事——浅析S,M,L,XL的写作策略
叙事建筑
建筑叙事
建筑传播
文本
图像
电影
依据体式解文本以读促写增实效
散文
体式
言语表达
阅读能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文本内外:《塔洛》的叙事策略与文化读解
来源期刊 文学教育 学科 文学
关键词 《塔洛》 身份 叙事 现代性
年,卷(期) wxjy_2017,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 I206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋夜雨 17 2 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《塔洛》
身份
叙事
现代性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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